2021年宁波大榭开发区幼儿园规范办园行为督评报告

根据《浙江省人民政府教育督导委员会办公室关于开展幼儿园办园行为督导评估工作的通知》（浙政教督办〔2017〕33号）等文件精神，为进一步规范学前教育办园行为，提升学前教育质量，受高新区教育文体局委托，宁波现代教育评估院聘请，10月29日按照规定程序，评估组成员本着服务、评估、督导的宗旨，每位成员各司其职仔细、真实，观察、核对各项评估指标，对高新区11所幼儿园进行了全面细致的督导、评估与指导。

督评过程中，对宁波大榭开发区实验幼儿园（金海岸园）幼通过线上资料核查、整改意见反馈、实地查看、线上指导再改进等方式，对各园办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍及内部管理5方面进行全面督评，并作出中肯的评价与反馈，旨在帮助幼儿园查找存在的问题，提出进一步整改意见，规范幼儿园办园行为和提升保教质量。

一、幼儿园基本情况

大榭实验幼儿园金海岸园区创建于2006年，原隶属于大榭中心幼儿园，是一所由大榭社会发展保障局主管的公办幼儿园。2017年1月划分到大榭实验幼儿园，2019年管委会投入400万左右对园舍进行了全面改造，投入200万对设施设备进行更新，改造后的园区焕然一新，为区域内幼儿提供了优质的教育资源。  

该园区开设9个班级，分别2个小班，3个中班和4个大班，幼儿总数261名。教职工总数43名，其中园长1名，专任教师23名，其中事业在编人员2名。专任教师中本科学历占77.3%，大专以上学历100%，其中学前教育专业占90.9%，一级职称教师3名，二级教师16人，未定级4人。区骨干教师1名。工作人员持证上岗100%。

二、办园行为评估结果

（一）得分情况

该园总得分：913.2 分。具体：

（三）一票否决项的评估情况

该园十五项关键指标全部达标。

（四）幼儿园工作亮点

1.设施设备配置规范。每个教室设有标准的盥洗室，配备钢琴、一体机、投影仪等现代化教育教学和生活设备。设有图书室、建构室、陶艺吧、小厨房、美工室等六大功能室。户外设有娃娃家、涂鸦区、玩沙玩水区、草坪野战区等多个户外自主游戏区域，配置了丰富适宜有挑战性的大中小型运动器械，为孩子提供了一个畅玩的空间，让幼儿在自主选择、自得其乐中得到个性化的发展。

2.安全卫生管理到位。安全资料详实、图文并茂，尤其是监控点位图一目了然，安全教育活动丰富，有培训记录。全园教职工、幼儿体检率达100%，重视保育制度建设，通过“培训、考核、检查”三结合规范保育日常工作细、深、实，并根据各年龄段幼儿的能力特点提出不同的保育要求。

3.教师培训推进有序。采用“梯度突破”的分层方式，以促教师的专业成长。2021年1月《聚焦审议话有效——《指南》背景下主题审议有效性的实践研究》获宁波市课改二等奖。俞婷婷教师在18年11月参加开发区第一届青年教师基本功比赛中获得三等奖的好成绩，陈霞君、俞婷婷在宁波市第十一届、十二届心理健康优质课比赛中均获得二等奖。近三年共有17篇论文在市级获奖，成功申报市级课题3项。

4.指标材料提供齐全。注重文本与现场的结合，能提炼和分析，上传材料详细，突出指标要素，呈现幼儿园已有的特色和亮点工作。

三、幼儿园规范办园待整改项及改进提升建议

（一）存在哪些主要问题

1.教育教学：班级主题的推进深入不够，区域材料提供的适宜性、多样性、以及幼儿游戏水平的层次性需要不断提升。

2.人员待遇：非编人员待遇虽已达到社平工资，但根据标准，与在编教师全口径收入不能达到70%比例。

3.经费管理：食堂会计核算基础应采用权责发生制原则记账，实现收支配比正确反映当月结余，财务行政账套在有分园的情况下总园与分园只有合并报表，建议独立建账分别出会计报表。

（三）建议

1.在原有区角活动的基础上，进一步加强开放的可操作的材料比重，注重科学性、趣味性、互动性，引发幼儿不断地探索、交往和表现，尽量给幼儿最适合自己的游戏材料，努力使每个幼儿都能获得满足与成功。

2.膳食费账目每月向家长公示，直接用食堂的支出明细报表公示，不需要另外编制公示表。

3.建议充分发挥集团园办园优势，加强园区间的交流和互通，共融共通。

评估组：陈喜玲 范建君 周维同

评估时间：2021年10月29日

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