象山县2022学年第一学期责任区督学培训会议
陈科：
1.抓好一支督导队伍，一个平台，督导记录上传
2.两支队伍建设
1）家长兼职督学群及时更新
2）督促建设教研组队伍建设：上学年考核结果、是否给予结果反馈、检查教研计划、定点定时有记录有主题
3.三个主题
2）发展性主题五个看：三年发展规划和学期计划的契合度、校（园）本课程方案、是否有发展性项目并符合学校发展方向、文化建设是否重视、办学特色
3）教育公平，校园安全问题，从源头关注学校特殊学生的教育问题（例如单亲家庭数据统计、帮扶机制、开展的活动和措施）
提供评估指南作参考。
林局：
1.把握县教育形势，增强责任区督学的责任感，使命感。目前的教育生态：群众对教育不满意（现代化指标测评满意度低于全省平均水平、教育生态测评中对象山教育满意度处于最低一档、上级领导对教育考核满意度低）
2.准确定位督学的重点：把握两个重点：教育高质量的发展、教育高水平的安全
1）准确把握重点领域和关键的环节：政策决策落实为重点/双减政策的落实、五项管理；立德树人为重点：加强教育教学质量、规范办学、实施素质教育；学校内涵发展为重点：关注学校文化发展。
2）督学为主：依法依规，国务院、浙江省、宁波市督导教育条例
3）规范意识：督学流程、督学工作常态化
3.学习法规文件把握学习规律在查字上下功夫，在改字上下功夫
4.存在问题：学前教育工资、持证、条件
文件：
关于开展2022学年第一学期责任区督学随机督导工作的通知
各中小学（幼儿园）、直属学校（单位）、镇乡（街道）成人学校（社区学院）：
为进一步完善我县督学责任区建设，规范学校办学行为，现就2022学年第一学期责任区督学随机督导工作有关事项通知如下：
一、督学责任区划分（见附件）。
二、责任区督学随机督导任务：
随机督导围绕教育中心工作，关注教育的重点、难点和热点问题，每月有重点地开展专项督导检查，及时发现学校日常管理中成功经验和存在的问题，帮助学校及时整改提升，或者根据学校实际开展个性化督导，从而推动和促进学校可持续发展。
三、责任区督学随机督导要求：
1.要求每学期走访责任区学校不少于4次（社区学院不少于2次），每次半天左右，尽可能不影响学校的正常教学秩序。
2.要佩带督学证进入校园，到校后说明督导目的和程序，向被督导学校提出工作要求。
3.每次随访根据确定的检查重点进行督查。
4.要做好对责任区学校督导的工作记录，要善于发现问题，提出解决问题的方法与建议，并于每月底前将有关督导记录通过大数据督导平台上传。
5.责任区督学每年结合督查情况递交一份督导工作报告，报告必须实事求是，客观公正。
各校要做好随机督导的接待工作，制作责任区督学公示栏，向督学汇报工作，安排好听课、座谈、调查等必要的督查流程，并根据督学要求及时完成整改工作。
附件：1.象山县2022学年第一学期责任区督学安排表
2.2022学年第一学期责任区督学督导工作要点
象山县教育局
2022年9月16日
责任校对：陈嘉裕
| 象山县学校2022学年第一学期责任区督学每月工作要点 | |||||||||
| 月份 | 幼儿园 | 义务段 | 普高 | 职高 | 成人学校 | ||||
| 9月 |
1.督查学校各线学期工作计划； 2.督查班额、学籍系统录入幼儿数和学生参保人数是否一致（小班、中班、大班班额是否控制在25、30、35人以内）； 3.（二级及以上）调整家长督学队伍，规范家长督学群管理； 4.园本课程方案再审议； 5.（三级及以下）督查收费有否公示，有否使用省核定外教材等乱收费现象； 6.（三级及以下）督查三级民办园章程规范性（关注党组织领导下的园长负责制）； 7.督查学校师德师风承诺书和新入职教师强制报告签订情况；
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1.督查学校各线学期工作计划； 2.督查学校上学年度教研组考核及本学期整改推进情况（教研常规、活动开展、研教特色等,尤其是音美体、信息、道法等小学科）； 3.“五项管理”专项督查； 4.调整家长督学队伍，规范家长督学群管理； 5.督查学校师德师风承诺书和新入职教师强制报告签订情况；
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1.督查学校各线学期工作计划； 2.督查学校上学年度教研组考核及本学期整改推进情况（教研常规、活动开展、研教特色等,尤其是音美体、信息、道法等小学科）； 3.“五项管理”专项督查； 4.调整家长督学队伍，规范家长督学群管理； 5.督查学校师德师风承诺书和新入职教师强制报告签订情况；
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1.督查学校各线学期工作计划； 2.调整家长督学队伍，规范家长督学群管理； 3.“五项管理”专项督查； 4.了解和指导学校“宁波市突出教学成果”申报； 5.督查毕业生就业情况和学生顶岗实习安排情况，及学校落实《职业学校学生实习管理规定》情况； 6.督查学校师德师风承诺书和新入职教师强制报告签订情况；
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1.督查学校各线学期工作计划； 2.新学年发展性项目和现代化学校建设特色品牌创建工作指导； 3.了解成人高中注册学习情况； 4.督查“双高工程”创建准备情况和培训品牌建设情况； 5.督查后备劳动力和家政培训工作； 6.督查学校师德师风承诺书和新入职教师强制报告签订情况；
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| 10月 |
1.新学年发展性项目和现代化学校建设特色品牌创建工作指导； 2.《关于象山县侵害未成年人案件强制报告制度实施细则（试行）》和《宁波市中小学（幼儿园）教师与学生交往行为十项准则》《宁波市中小学（幼儿园）教师“八小时以外” 行为规范》学习情况； 3.开展教研组活动指导，备课本检查； 4.组织教师座谈，了解教师需求并向学校反馈；
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1.督查学校“10+5专项督导”文化建设开展情况； 2.督查指导新学年发展性项目和现代化学校建设特色品牌创建工作指导； 3.组织教师座谈，了解教师需求并向学校反馈； 4.《关于象山县侵害未成年人案件强制报告制度实施细则（试行）》和《宁波市中小学（幼儿园）教师与学生交往行为十项准则》《宁波市中小学（幼儿园）教师“八小时以外” 行为规范》学习情况；
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1.督查学校“10+5专项督导”文化建设开展情况； 2.督查指导新学年发展性项目和现代化学校建设特色品牌创建工作指导； 3.组织教师座谈，了解教师需求并向学校反馈； 4.《关于象山县侵害未成年人案件强制报告制度实施细则（试行）》和《宁波市中小学（幼儿园）教师与学生交往行为十项准则》《宁波市中小学（幼儿园）教师“八小时以外” 行为规范》学习情况； 5.听课（备课本检查）；
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1.督查学校“10+5专项督导”文化建设开展情况；； 2.《关于象山县侵害未成年人案件强制报告制度实施细则（试行）》和《宁波市中小学（幼儿园）教师与学生交往行为十项准则》《宁波市中小学（幼儿园）教师“八小时以外”行为规范》学习情况； 3.督查省市建设项目特别是高水平专业（群）是否按照年度计划推进落实，指导省级及以上产教融合项目创建； 4.新学年发展性项目和现代化学校建设特色品牌创建工作指导；
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| 11月 |
1.（二级及以上）党建工作督查（重点关注章程修改、党建品牌建设和三重一大事项）； 2.班级环境、教学行为、师幼关系等常规指导； 3.课后托管时间、内容、方式等安排； 4.（二级及以上）新学年发展性项目和现代化学校建设特色品牌创建工作指导； 5.（三级及以下）督查小蜜蜂财务软件使用情况； 6.（三级及以下）督查膳食管理工作（食谱制定、食材质量、留样管理）； 7.督查食堂伙食盈亏是否控制在4%以内；
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1.党建工作督查（重点关注章程修改、党建品牌建设和三重一大事项）； 2.督查学校劳动教育课程建设（课时安排是否每周一节；师资情况；课程设计）； 3.督查和指导学校课后托管服务（时间、内容、方式等安排）； 4.听课（备课本检查）；
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1.党建工作督查（重点关注章程修改、党建品牌建设和三重一大事项）； 2.督查学校轻负高效教育管理工作落实情况（轻负高效课堂教育教学科研活动的组织、科学学习模式的探索、作业量、作业难度、学生负担调查情况、教学反馈情况）； 3.高一选科制度及选科人数管理； 4.督查指导学校心理健康教育（重点关注主题心理健康活动、激励性德育活动、释放型文体活动开展）；
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1.党建工作督查（重点关注章程修改、党建品牌建设和三重一大事项）； 2.督查学校校企合作平台建设、项目对接情况，了解学校专业设置和人才培养特别是学校新设专业建设情况； 3.组织教师座谈，了解教师需求并向学校反馈； 4.新分配教师培养方案，双师型教师培养，名优教师示范引领情况； 5.了解指导高职考试对策、高职考试技能校测实施情况。
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1.党建工作督查（重点关注章程修改、党建品牌建设和三重一大事项）； 2.了解指导终身学习活动周筹备情况； 3.督查学分银行工作、成人高中教学情况和迎考准备； 4.督查老年人智能机培训情况； 5.市终身教育技能大赛备赛情况； 6.校长是否重视履行法人职责、签订了项目管理承诺书，是否按规定程序组织项目手续办理、安全管理；是否存在擅自变更施工内容、材料品牌情形；
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| 12月 |
1.（二级及以上）园长是否重视履行法人职责、签订了项目管理承诺书，是否按规定程序组织项目手续办理、安全管理；是否存在擅自变更施工内容、材料品牌情形； 2.专用活动室创建指导； 3.督查学校开展幼儿行为习惯养成教育情况并指导； 4.督查学校区角设置、主题墙及学期中的更新情况； 5.（三级及以下）了解学校教玩具更新及一年来的投入情况；
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1.校长是否重视履行法人职责、签订了项目管理承诺书，是否按规定程序组织项目手续办理、安全管理；是否存在擅自变更施工内容、材料品牌情形； 2.督查学校体育经费投入，体育设施和场地达标情况，运动器材的数量、质量等； 3.督查学校轻负高效教育管理工作落实情况（轻负高效课堂教育教学科研活动的组织、科学学习模式的探索、高效作业研究布置、学生负担调查情况、教学反馈情况）； 4.督查学校特殊学生（学困生、行为习惯特殊生、贫困生、单亲家庭学生等）帮扶机制和活动开展情况；
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1.校长是否重视履行法人职责、签订了项目管理承诺书，是否按规定程序组织项目手续办理、安全管理；是否存在擅自变更施工内容、材料品牌情形； 2.督促和指导学校高考首考和学考有关工作的精细化管理； 3.了解学校行政人才与学科骨干培养情况和优化奖励、激励制度情况； 4.督查学校特殊学生（学困生、行为习惯特殊生、贫困生、单亲家庭学生等）帮扶机制和活动开展情况；
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1.校长是否重视履行法人职责、签订了项目管理承诺书，是否按规定程序组织项目手续办理、安全管理；是否存在擅自变更施工内容、材料品牌情形； 2.督查年度技能大赛工作开展情况和社会培训开展情况； 3.督查学校落实象山县职业教育高质量发展三年行动计划（2021—2023年）年度推进情况； 4.了解指导学校教学能力比赛和班主任能力比赛团队组建情况。
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附件1：
2022学年象山县幼儿园责任区督学安排
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责任区 |
责任区组长 |
责任督学 |
责任幼儿园 |
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幼儿园第一责任区 |
顾亚慧 |
叶晓瑜 张敏雁 （个别二级园园长） |
机关幼儿园 春晖幼儿园 海韵幼儿园 滨海幼儿园 塔山幼儿园 |
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张宇红 盛敏菊 |
东陈乡中心幼儿园 下沈幼儿园 石浦镇中心幼儿园 天安幼儿园 西周镇华翔幼儿园 |
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徐 玮 胡丹红 |
巨鹰幼儿园 春苗幼儿园 欢欢幼儿园 东方幼儿园 博雅幼儿园 海星幼儿园 |
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鲍惠红 徐盈芝 |
蓬莱幼儿园 春芳幼儿园 培育幼儿园 羽彤幼儿园 嘉赫幼儿园 |
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幼儿园第二责任区 |
张敏雁 |
张珊珊 陈 女 |
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吕 晔 周宏雄 |
墙头镇中心幼儿园 茅洋乡中心幼儿园 髙塘岛乡中心幼儿园 山水幼儿园 |
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欧赛萍 陈喜玲
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林海幼儿园 兰园幼儿园 泗洲头镇中心幼儿园 大目湾幼儿园 涂茨镇中心幼儿园 |
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方晓静 鲍斐丹 |
象山港幼儿园 童谣幼儿园 白石阳光幼儿园 红枫幼儿园 邬家村幼儿园 |
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幼儿园第三责任区 |
叶晓瑜 |
宋晓英 张瑞玉 |
新南幼儿园 黄避岙乡中心幼儿园 大徐镇中心幼儿园 石浦镇城里幼儿园 石浦镇昌国幼儿园 |
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吴 亚 田惠雪 |
鹤浦镇中心幼儿园 晓塘乡中心幼儿园 定塘镇中心幼儿园 新桥镇中心幼儿园 丹瀛幼儿园 |
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夏红霞 史雪玲 |
高塘凌雁幼儿园 静河幼儿园 新佳幼儿园 珍英幼儿园 春辉幼儿园 |
2022学年象山县学校责任区督学安排
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责任区 |
责任区组长 |
责任督学 |
责任学校 |
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普高 (完全中学)责任区 |
陈定梅 |
仇新山 周学明 |
象山中学 象山二中 象山三中 西周中学 宁波滨海学校 |
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职成教责任区 |
李方平 |
韩晓东 周成敏 |
宁波建设工程学校 象山县技工学校 西周成校 定塘成校 贤庠成校 |
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杨冬德 吴文斌 |
电大象山学院 爵溪成校 石浦成校 鹤浦成校 丹西成校 |
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独立小学第一责任区 |
陈嘉裕 |
单森权 方利民 |
丹城二小 丹城六小 番头小学 晓塘小学 鹤浦小学 梅溪学校 |
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赖伟良 周 虹 |
实验小学北校区 实验小学南校区 汉章小学 培智学校 涂茨小学 西周小学 下沈小学 |
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独立小学第二责任区 |
郑 锋 |
李云麟 董丹阳 |
五小丹南校区 五小政实校区 新港小学 石浦小学 黄避岙小学 大徐小学 |
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徐国友 徐金盈 |
丹城四小 丹城三小 延昌小学 昌国小学 定塘小学 泗洲头小学 |
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独立初中责任区 |
何峰辉 |
张正菲 鲍建聪 |
丹城中学 塔山中学 鹤浦中学 东陈中学 殷夫中学 |
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张月位 梁正莲 |
丹城二中 丹城实验初中 泗洲头中学 定塘中学 石浦中学 荔港学校 |
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九年一贯制学校责任区 |
陈家鹤 |
周林祥 吴 攀 |
外国语学校 文峰学校 墙头学校 爵溪学校 贤庠学校 林海学校 启力学校 |
|
王昌军 高延琛 |
茅洋学校 新桥学校 大目湾学校 新城学校 高塘学校 金星学校 |
象山县2022学年第一学期责任区督学培训会议：等您坐沙发呢！
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