西湖区

西湖区信息化建设历程：2012/2013硬件为主电子白板和电子备课、2014应用建设推广钉钉、2015/2016特色建设、2017能力建设、2018/2019整体建设数字化改革

不要等教育来选择技术，我们要选择技术（对老师来说永远都在学习中）

用的问题比配的问题更大：五位一体配训考研融

电子白板应用课题、录播教室考核失败的原因？（考核录播教室的使用量、西湖教育汇智网-每个学校每天一个录播课-全区公开课，实际很少被观看，线上和线下听课的不同关注点不同。录播课的作用，自己拷贝自己的课回看，录播教室录播课教研录像分析，现在录播课人工智能能自动分析你的课例，包括提问和点评，带ai分析平台的录播教室。录播教室的分析报告。资源不用就是数字垃圾。2017年废弃了这个录播应用。

2014年平台建立，装备管理平台，教师研训平台（论文库、教案库），学生微课系统，积累教育数据。单一平台生命力不强。

2015年，信息化特色应用建设，最好的应用在学校，最有效的应用在老师。搜集各种应用案例，电子化杂志方式发给老师，同伴学习，让更多的人用好这些小的应用。身边教案的特色化应用案例。

2016年，技术支撑的学科建设，西湖小学ar课程建设，app的应用，植物虚拟种植教室里进行观察成长过程。

杭州省府路小学-屋顶生态园，远程管理，记录植物生长发育的过程，并把课程结合

2017年，移动互联网下的教学工具应用

精准教学+移动app研究，搜集整理成五类

平板的使用可以积累学生学习数据的积累。比如中学里学生的作业量比较大，理想的训练都可以针对他不太掌握的内容。小学使用促进兴趣。（美国普及率高）

2018年云机房、云网络、云平台、云应用为学校减负

把学校网络全部统一到区里同一的平台。集约化平台扼杀了学校网站的个性化。例如：学军小学网站数学擂台榜。

基于钉钉信息化建设历程

强组织管理（用户固定家长、老师）

基于钉钉的西湖数智教育推进（不花钱实现教育内部管理）

2017年行政钉钉

2018年教师钉钉

2019年家长钉钉

2020年三大实事项目

2021年1个中台+3大数据库+n个运用架构完成中台建设（1数据中台、3资源库学生库教室库/智慧人事/招生系统等，教师数字化身份图，学生数据和家长端完全同步，家长能看到自己孩子的数据。西湖智慧生长平台-五好学生，视力检查，体质健康，体检数据，心理健康（隐私）。请假系统，人数、原因等数据统计，和伙食等退费以及课后服务结合。课后服务缴费直接和财政对接，课后服务平台。教师工资也可以在此平台发放。

教育联心桥10万元应用，学校门口联心码，家长可投诉，教育局内部咨询投诉，也可以匿名投诉。

三名在线。公开课直播每天选一位老师到研究院进行。提前一天发送开课消息。

校服管理平台，购买家长直接在应用里购买。西湖棒伢儿，竞赛活动信息通道以及获奖信息。

2022年智慧化应用

人工智能：ai热门应用体验，文心一言（一格）通义千问（万相）讯飞星火，gamma.app，

虚拟现实：

移动终端：

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