1.督学成效和存在问题 成效：学前教育普及普惠国评工作完成度高，学前教育督导完成度高。 存在问题：无按时进校进园督导，未及时上传督导记录表。 2.新学年2024的督导任务 本学期三次进园督导： 1）各园新一轮三年发展规划10.10之前完成 2）各线计划的制定和匹配度 3）教学常规落实，规范 ...

记不清是第几个期末了，好几十个期末吧。 教育外网网址前加ddc能上外网的whatgtp还不需要注册，试了试，确实不需要注册，但是需要输入教育网自己原有的账号和密码。 搜索期末总结，幼儿教师期末总结，名园长期末总结，名园长工作室期末总结，老园长下乡支教期末总结，督导评价期末总结，现代化幼儿园指导期末总 ...

象山县教育局教科研中心 2024年6月 1.新丰幼儿园幸福小院园本课程，筑温馨小院 育幸福儿童，感受、创造、传递幸福 2.东陈幼儿园多维视野下幼儿园课程提升策略，地域文化，地域资源，教师研修，培养一个孩子，需要一个村的努力，陈汉章：书要好好读。亲子阅读馆（数据一万余册）对外开放。基于图画书推进主题 ...

教为中心到学为中心 课程实施中需要突破的问题 教师为中心、专家思维的形成（知识到概念）等 教育数字化战略2022，2023教育部《教师数字素养》，数字化应用，专业发展。 数字化学习与研修 教育数字化转型，教育信息化，智慧教育 教育信息化的进程—图 浙江省教育领域数字化改革工作方案，2021年3 ...

现代教育评价理念分享 评价的递进关系：教学的评价，为教学而评价，评价及教学。 从以评促教到学评融合 教基厅函 2021 34号义务教育学校考试管理的通知中，增加综合性、开放性、应用性、探究性试题比例 2023年普通高校招生工作的通知 教学2023 1号 增加了思维品质考查（2024年）创新性思维品质。 ...

王小明 数字素养应成为数字时代教师的必备素养 适当利用数字技术获取、加工、使用、管理和评价数字信息素养 2004教育技术，2014年，2018年，2022年信息素养 数字应用极简，极简教育技术，三分钟之内学会，常用的用到极致。 微信-扫一扫，朋友圈双击顶端回首页，聊天页面双击顶端回去，未读新消息双击就 ...

祝智庭 技术对教育的影响最难预测 为何200年来学校课堂尚未发生实质性变化-数智技术正在给教育带来重大变革 ai技术，易经变化知道， 顾明远-人工智能时代，未来教育的变与不变。教育概念，学习不限于学习，教育本质，人文主义尊重生命等，教育培养目标，知识学习到培养思维，课程内容增加和整合，互联网个 ...

电子班牌-整合很多功能点餐人脸打卡晨读晨跑 多个学科实验室-机器人教学教材、 智慧食堂-食堂点餐提前一天点餐，自助取餐120人一套，无人值守，电子餐盘，图像识别，营养分析学生的荤素搭配，喜欢的菜品等数据，人脸识别。 电子公告牌，考勤和寝室管理数字化 信息化建设目标和现状，迈小步，不停步。数字 ...

西湖区 西湖区信息化建设历程：2012/2013硬件为主电子白板和电子备课、2014应用建设推广钉钉、2015/2016特色建设、2017能力建设、2018/2019整体建设数字化改革 不要等教育来选择技术，我们要选择技术（对老师来说永远都在学习中） 用的问题比配的问题更大：五位一体配训考研融 电子白板应用课题、录播教室 ...