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专题培训:区域学前教育研究工作机制的建设随记

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园本教研秉持理念-关注园所发展、研究回归实践、成就教师幸福,园本教研以园为本。

游戏中提供底结构材料还是真实的材料,个人建议用底结构的代替性材料,激发幼儿的创造性。

儿童的发展是教育的效果还是管理的效果?前者。

一、区域学前教育教研基本情况

二、区域学前教育教研网络建构

三、区域学前教育教研工作展望

 

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成都教科院基教所副所长 刘敏 18980907696

 

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